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好课多磨

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106 13192 [03-23]【周年祝福】Shinhwa不改, WE不散… ... by athena-kim - 2017-3-23 22:42
2018-09-16最新快讯, 本文发布了有关奥鹏教育2014年vb程序设计精彩内容,并且包含了教育培训机构加盟手册 好课多磨 等内容的文章;  

冯小惠

这个星期,我们学校的庞老师要代表学校去参加片区的讲课比赛,所以学校召集了一些优秀的语文老师来进行集体备课,而我们11位实习生也有幸加入了其中,学习备课的过程。在这个过程当中,我深深体会到了:一节好课,不是备出来的,而是“磨”出来的。磨,就是各个老师的观点相互碰撞、磨合,然后产生新的火花,最后总结在一起,形成一个好的教学设计。

这一次准备比赛的课文是《月光曲》,这是一篇很经典的课文。在庞老师第一次试教过后,各位备课团队的老师就开始聚集在一起评课、备课,商量应该怎么上这一节课。经过激烈的争论之后,大家定下了初步的流程,然后又开始深究细节问题。而就是这探讨细节的过程让我收获颇多。

在这之前,我备课都只是把上课的框架、流程设计好就可以了,再细一点就是预设好学生的回答,设计好过渡语。然而在这一次集体备课当中,我发现,原来教师在课堂上的每一句话都是要经过再三斟酌的,每一句话都是有目的的,多余的话尽量不要多说,把课堂交给学生。不仅如此,就连教师的表情、站姿也是有讲究的。在看过老师们的一次集体备课之后,我回想自己的上课过程,真的发现有好多细节问题都没有注意到,在这之后,我应该多学习这样的备课方式:

1、读课文,理解文本。读课文的时候应该先读单元前的导语,弄清主题;再看单元里的每一篇课文,了解每篇课文的侧重点;最后看要上课的课文,理解课文的内容,找出教学重难点。

2、提出一个能够统筹整篇课文的主问题,围绕这个主问题来设计接下来的教学活动。

3、选择合适教学方法。

4、设计过渡语言等细节问题。

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