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深圳福民小学之行有感

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 深圳福民小学之行有感

 深圳福民小学之行有感

 

深圳福民小学之行有感

劳村小学  张嘉贞

2014年12月3日,有幸到深圳福民小学参观学习。福民小学本是一间在一个老旧普通小区之内的普通小学,却因为有了新校长项阳的来临,而焕发出朝阳般的活力与光彩。

听完两节比赛课后,福民小学的主任为我们进行了关于福民小学课程改革的专题讲座。在讲座中主任说到,现时国内外小学课程改革趋势可以概括为:课程价值取向及目标的人本化和能力化,课程内容的综合化,课程学习模式的建构化,课程评价的表现化,课程模式的生本化,课程开发主体的多元化。而福民小学就围绕该中心,创设了主题为“爱、梦想、自由”的课程改革,大刀阔斧地对教师的教、学生的学、家长的参与进行了根本性的颠覆规划,创新地让教师走班,让学生走读,让学生网上选课外的兴趣课,让学生走出校园,亲身体验,开设家长学习课程,开展社会实践课程,开展校长与师生的交流讲故事课程,并且全国首创“全课程”教学模式,让师生真切感受到梦想与自由的美好,更加开设公益教育活动,让师生及家长体验爱,感受爱,奉献爱

“爱、梦想、自由”这一理念,如缠绕在福民小学外墙上的爬山虎一样,扎根于福民小学土壤,不断地向上生长、延伸,虽然时值寒冬,不见翠绿,但那苍劲有力的枝茎,却是逐渐蔓延扩散,直至把学校外墙覆满,只等来年春到,焕发出勃然生机,正如“爱、梦想、自由”现在正逐步扎根于全校师生及家长的心里,终有一天破芽抽绿,长成茵茵绿墙,直至茁壮成材。

预祝福民小学的课程改革成功,并以小学外墙上的一句话与大家共勉:让教育充满智慧和灵性。

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