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佛山市顺德区右滩胡兆炽学校章程

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106 13192 [03-23]【周年祝福】Shinhwa不改, WE不散… ... by athena-kim - 2017-3-23 22:42
2018-11-06最新快讯, 本文发布了有关填鸭式教育 英文精彩内容,并且包含了教育的定义是什么佛山市顺德区右滩胡兆炽学校章程等内容的文章;

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校章程

2015年7月13日第五届第一次教职工代表大会审议通过

序言

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校位于状元之乡---顺德区杏坛镇右滩村,有着深厚的状元文化底蕴。虽然地处相对边远,但充满水乡色彩和状元文化氛围,山清水秀,民风淳朴。学校位于一座小山坡上,环境宁静,是学习上一个难得的“世外桃园”。

第一章  总则

第一条 【制定目的与依据】为贯彻党和国家教育方针,建立现代学校制度,促进学校发展,完善学校治理结构,保障学校自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律、法规和规章,制定本章程。

第二条【学校名称与地址】本校全称:佛山市顺德区右滩胡兆炽学校;英文表述为Youtan  Huzhaochi  Primary School  Of  Xingtan,  Shunde  Foshan  ;住所地址:顺德区杏坛镇右滩新竹路13号   。

第三条【学校性质与隶属关系】本校是一所实施六年制小学教育的全日制教育机构,由顺德区杏坛镇人民政府举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任,依法享有办学自主权,校长为学校的法定代表人。

   第四条【学校办学理念】学校办学理念:遵守法纪、懂得生活、追求卓越。学校的办学目标是以国家教育目标为前提,以学生健康成长的基本需要,以及状元文化发展和传承作为主要办学目标,实现学生身心良好的生活能力和习惯、学生发展后劲和谐协调发展。

   第五条【招生对象与规模】学校是一所实施六年制、全日小学公办教育机构,学校办学规模以佛山市顺德区教育行政主管部门核定的班级与人数为准。招生对象根据举办单位的招生安排执行,主要右滩村户籍、在右滩村辖区外来务工人员子女,有学位剩余时可根据举办单位的安排面向全镇因条件限制未能在其它辖区入学的适龄儿童办学规模以顺德区杏坛镇教育局核定的班级和人数为准。

 

第二章  治理结构

第六条【权力机构与治理模式】学校行政决策组、校务委员会、教职工代表大会、学生代表大会(少先队大队部)、家长代表大会共同组成学校的权力机构,各机构协同共治。涉及学校重大发展决策由行政组提出决策性主题,由校务委员表决通过,由校长公告实施;学校内部日常事务决策一般由主管部门提出,行政决策组、教代会、相关机构审议通过,校长批准后由校长公布执行。

学校实行集中决策、分权管理、层级落实、社会参与、民主监督的治理模式。

第七条【中国共产党学校党支部】中国共产党学校党支部在学校管理中发挥政治领导核心作用,保证正确的办学方向,监督议事规则落实、加强党组织建设。

中共党组织在学校对学校人事、干部遴选、人事招聘等工作进行监督。

学校重大事项决策需向中共党组织通报。

第八条 【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校的主要行政负责人,主持学校全面工作。校长、副校长按照教育行政主管部门有关规定任免。

校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内按本章程自主管理学校。副校长对校长负责,协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。

第九条【校务委员会】学校校务委员会由学校行政代表、教职工代表、学生会代表、家长代表以及由社区代表、热心于教育事业的社会贤达和社会团体负责人等组成,是学校最高决策机构。

第十条 【校务委员会代表大会】校务委员会代表大会由行政、教教师代表、学生代表、社区代表、社会贤达、学生家长代表共15人组成;校长为当然代表,其他代表由教代会、学代会、家委会、校务委员会分别选举或推荐产生。其中,教职工代表人数不得超过校务委员会总代表人数的百分之五十;学生代表人数不得超过校务委员会总代表人数的百分之十;家委会代表人数不得低于校务会总代表人数的百分之十五;社区代表及社会人士代表人数不低于校务委员会代表的百分之二十五。

第十一条 【校务委员会代表大会的召开】校务委员会代表大会每年举行一次,与会代表人数超过总代表人数的三分之二以上方能举行。与会代表人数少于总代表人数的三分之二的,则校务委员会代表大会延期举行。

校务委员会代表大会每次召开前,由校长办公室提前五日发出通知。

校长或校务委员会半数以上代表提议,可临时召开校务委员会代表大会。

第十二条 【校务委员会代表大会议事规则】校务委员会代表大会一般由校行政代表主持,决议实行代表实名签名表决制,决议必须经半数以上与会代表表决通过方为有效。与会代表人数为双数时,议案提出者无表决权。

校务委员会表决通过的决议经校长签署公布后,由校务委员会或相关部门具体执行。

第十三条 【校务委员会代表大会常务机构】校长办公室是校务委员会闭会期间的常务机构,负责校务委员会代表大会的组织及相关提案的收集、甄别和整理。

校长办公室设工会负责人一名,负责组织、召集校务委员会代表大会并负责会议记录。校务委员会议记录按学校档案制度存入学校档案室,按相关保密制度执行,无校长或和校务委员会授权不得查阅或外借。

第十四条 【校长否决权】有下列情形之一的,经校务委员会商议,校长有权修改、否决校务委员会代表大会通过的决议,并有权中止决议的实施。

1.校务委员会通过的决议与法律、法规及政府指令、政策相违背的;

2.严重脱离学校当前发展实际的;

3.因不可抗拒的外因导致决议无法实施的;

4.因政策调整,未能形成指向性决定的。

校长修改、否决的决议以及中止实施的决议应提交校务委员会商议修改后,再次提交校务委员会会审议,对符合学校发展实际的、经校务委员会通过的重大事项校长无二次否决权。

第十五条【教职工代表大会】教职工代表大会(简称“教代会”)是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式,教职工代表大会的组织原则是民主集中制。教代会的主要职权是:

1.审议学校章程的制定和修改,审议学校内部的管理制度;

2.听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

3.听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

4.听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;

5.讨论通过学校提出的依法的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

6.审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;

7.按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

8.通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

9.讨论法律、法规、规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

第十六条 【教职工代表大会的召开】教职工代表大会每学年组织召开两次,与会代表不得少于教职工代表总人数的百分之七十。

校长或和教职工代表大会半数以上代表提议,可临时召开教职工代表大会。

教职工代表大会由学校工会组织,工会组长主持。

第十七条 【教职工代表产生办法】凡于学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工均具有选举权、被选举权和表决权。教职工代表大会的代表由教职工民主推选产生,代表总人数不少于在校教职工总人数的百分之二十。

教职工代表大会的代表产生办法、组织规则、工作机构等依据学校依法制定的教职工代表大会相关规定执行。

第十八条 【教职工代表大会议事规则】教职工代表大会的意见和建议,以会议决议的方式作出,其决议必须经与会代表三分之二表决通过,并经与会代表签名确认方为有效。

教职工代表大会通过的决议经校长签署,并报和美共治会备案,由校务委员会具体执行。

第十九条 【教职工代表大会工作机构】学校工会是教职工代表大会的工作机构,具体职责有:

负责教职工代表大会的组织及相关提案的收集、甄别和整理。

1.负责教师的意见收集,申诉受理、反馈,有关问题的检查监督工作。

2.负责教代会闭会期间的日常工作。

学校工会设组长一名,副组长一名,负责学校工会的日常工作。

第二十条 【家长代表大会】代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第二十一条 【家长代表大会召开】家长代表大会由本校学生家长代表组成,每学年组织召开一次,与会代表不得少于家长总人数的百分之十。

第二十二条 【家长代表大会议事规则】

1.审议家长委员会工作报告;

2.研讨参与推进学校教育发展及提供改进建议事项;

3.审议家长委员会组织章程;

4.审议通过选举办法;

5.审议和表决通过家长委员会人选;

6.选派代表参与学校相关会议。

第二十三条 【家长代表大会组织机构】家长委员会是家长代表大会的工作机构,负责家长代表大会的组织及相关提案的收集、甄别和整理;以及家长的意见收集,申诉受理、反馈,有关问题的检查监督工作。

家长代表大会设委员名,常务委员二名,主任三名,负责家长代表大会的日常工作,任期一般为三年,每学年适当改选,可连选连任。

第二十四条 【家长委员会】家长委员会(简称“家委会”)是家长代表大会闭会期间的常务机构,由家长代表大会选举产生并组成,由家长代表大会授权,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

第二十五条 【家长委员会产生办法】学校每个班级均应在班主任协助下由学生家长推选家长代表,视学校规模每班采取自荐、竞选、推选等方式确定一至二名代表。各班家长代表组成学校家长代表大会,由家长代表大会推选出家长委员会委员、常务委员。常务委员会推选出主任委员等人选。家长代表、家长委员会委员任期一般为三年,每学年适当改选,可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长,其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时,需提前两周提出辞呈,由常务委员会推选一名副主任委员代任,主持常务工作。

第二十六条 【家长委员会议事规则】

1.参与学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况咨询,为学校的发展献言献策;

2.建立沟通协调的议事机制;

3.参与和监督学校管理工作;

4.为学校发展创设有利环境;

5.组织开展家庭教育工作;

6.参与学校教育教学活动,协助学校开展安全教育。

第二十七条 【家长委员会组织机构】家长委员会设主任一名,副主任三名,秘书长一名,负责家长代表大会闭会期间的日常工作,任期一般为三年,每学年适当改选,可连选连任。

第二十八条【学生代表大会】学代会是学生代表大会的简称。学生代表大会是代表学生的群众组织,是学校联系学生的桥梁和纽带,是学校民主管理和民主监督的基本形式之一,是学生参与民主管理的权力机构,按照《学代会章程》独立地开展工作,代表学生的利益、权利,并履行应尽的义务。

 

第三章  管理运行机制

第二十九条 【管理运行机制】学校的管理运行在校长的统一部署与领导下,由下设的校务办公室及其职能机构实行分权管理,分部执行,部门统筹协调的管理运行机制。

校务委员会的常务机构为教导处,下设德育、教学、工会、总务等以及学校根据需要设定的部门。

第三十条 【分权管理】学校各部门实行分权分责的管理机制,各部门明确不同层级的责任,同时赋予相应的权力。

第三十一条 【分部执行】校在具体事务上以部门为主线统筹落实,行政协调、主管负责。

第三十二条 【校务委员会常务机构】校务委员会的常务机构为办公室,办公室的主要职责是:

1.负责对各部门反馈意见或提案的收集、整理与反馈;

2.负责协调德育处、教务处、总务处、学校总工会与级委会之间的关系。

第三十三条 【年级级务委员会】年级级务委员会(简称“级委会”)是校务委员会的下设机构,负责落实执行校务委员会的有关决定。级委会的具体职责是:

1.负责本年级的教育教学常规管理,指导年级家委会和年级学生会、年级工会的相关工作;

2.负责对年级有关班级的常规管理与评比、教师的常规评价、学生的教育与奖惩等具体事务具有评议权。

第三十四条 【级务委员会委员产生办法】级委会负责落实校务委员会的各项决定,成员由各自年级教师选举的代表、年级家委代表、学生代表共同组成,落级行政和级长为当然委员。

落级行政为级务工作的第一责任人,对本年级的教育教学及安全工作负责。级长为年级工作的具体执行人,负责级委会的组织。级委会每季度召开一次

第三十五条 【德育处职责】德育处统筹全校德育工作,服务于各年级,对年级家委会、年级少先队中队工作进行指导,负责班主任队伍和对学生的教育与评价。

第三十六条 【教务处职责】教务处负责教育教学计划的编制、教育教学资源的调配、日常教育教学事务的管理工作,以协商、协调、合作的方式开展课程规划、课程实施、课程评价、课程保障、课程研发工作。

教务处对全校各科组、各年级备课组进行管理和指导,统筹全校教学工作,与年级委员会协作,会同相关部门审定教师的任教资格,核定教师教学工作量;负责教师的继续教育以及教学管理人员的培训;组织与兄弟学校的教学业务交流;组织教师参加各级教育行政部门组织的教学论文提交和教学竞赛。

第三十七条【总务处职责】总务处是在校长领导下负责校园校舍、物资财务、生活福利等总务行政管理的职能机构。其主要职能是:

1.按照学校工作计划,制订并实施学校总务工作计划。

2.组织好总务职工的政治学习,人人确立为教学服务、为师生生活服务的思想,强化服务育人的意识。

3.明确全体总务职工的分工,组织岗位培训并落实岗位责任制,做好技术考核和考勤考绩工作。

4.坚持勤俭办学的方针,教育全校师生员工艰苦奋斗,厉行节约,开源节流,讲求效益。

5.严格财经纪律,做好财务工作,编制学校经费的预算并定期向校长报告执行情况;严密财务手续,管理好财务档案,定期搞好审计。

6.管理好校产校具和物资设备,建立物资档案;完善各种规章制度,如购物审批制度、入库验收登记制度、保管制度、领物审批制度、保养维修制度、报损批核制度等。

7.根据各处室等部门编制的教育教学所需的书籍、簿本、教具、办公用品等计划,做好采购供应和保管工作。

8.恰当安排教学用房和生活用房,按事业规模和经济实力,做好校舍的维修、扩建、新建工作,把好质量关。

9.管理好校园环境,搞好校园的绿化、美化、净化工作。搞好后勤服务和安全工作。

第三十八条 【学校工会职责】根据上级工会要求,围绕学校中心工作,制定工作计划;组织筹备教职工代表大会;切实履行维护教职工合法权益的基本职责;做好退(离)休教职工服务的工作;协同计划生育办公室做好计划生育宣传教育工作,保护妇女、儿童的身心健康;协助学校办学自主评价各项工作。

第四章  课程建设与教育教学管理

第三十九条 【课程建设原则】贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策,认真执行国家和地方课程计划,积极开发学校校本课程,并逐步形成学校的课程体系。

第四十条 【课程建设措施】以学科为单位进行学科教学整合,根据学科特点实行国家课程校本化,校本课程特色化,特色课程品牌化,互联网+课程成为课程建设的常态。

第四十一条 【教育科研管理】学校建立健全教学督导组、学科教研组和年级备课组等教育教学基层管理机制。  

教学督导组兼具教科研及教学督导和评价职能,负责教育教学督导工作。

第四十二条 【教学语言文字】汉语言文字为学校的基本教学语言文字,学校使用全国通用的普通话和规范字。

第四十三条 【体育健康教育管理】学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法规规章,通过日常体育活动及各类体育竞赛活动增强学生体质,开展健康教育,培养良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。

学校通过体育课、课外活动等保证学生每天不少于一小时体育活动时间,每年举办一次体育运动会和多次体育单项比赛。

学校建立保健室,根据有关规定定期体检,预防传染病、常见病及食物中毒。学校完善卫生工作制度,不断改善环境卫生条件。

第四十四条 【心理健康教育管理】学校建立心理辅导(咨询)室,配备专职教师开展工作。

 

第五章  教职工管理与队伍建设

第四十五条 【教职工组成】学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。

第四十六条 【人事制度】学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度,依法依规实行学校用人制度。

第四十七条 【行政领导制度】学校中层干部及管理人员的聘用,由校长提名,党支部组织考察,民主投票,校务委员会审议通过,方可聘任。

第四十八条 【教师岗位聘用机制】学校实行教职工双向选择的聘任机制,以实现人力资源的最佳组合,尽可能让每位教职工发挥其最大的特长。具体步骤是:

1.校务委员会明确各年级和科组的相应岗位和编制,初步划分各年级教职工名单;

2.以自荐与推荐相结合的办法分别选取德育线的负责人级长与教学线负责人科组长;

3.级委会确定班主任,科长选取备课组长;

4.落选人员由校委会相关机构进行统一调剂,调剂失败,则按相关制度执行(待岗或下岗培训)。

第四十九条 【新教师聘用制度】新入职教职工的聘任经校务委员会聘用小组考核通过后,依据上级主管部门规定的相关程序依法依规招聘。

第五十条 【教职工聘用】学校在职教师的解聘、续聘工作由学校按照教育行政主管部门的有关文件要求,依法依规签订《广东省事业单位聘用合同书》;非教师(不具备教育教学资格的学校职工)的聘用依据《中华人民共和国劳动合同法》签订劳动合同。

第五十一条 【教职工待遇】学校教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行。学校坚持按劳分配、按岗取酬、绩优酬高、薪随岗变的分配原则。

第五十二条 【教师培训】学校制定教师专业发展、教师培训计划,鼓励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长

第五十三条 【教师队伍建设】尊重教师,关注教师成长,以科学发展观为教师队伍建设根本,坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,构建教师可持续成长机制,培养并造就结构合理、素质优良、充满活力的教师队伍。

第五十四条 【班主任队伍建设】学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和业务能力。

班主任应当遵照《中小学班主任工作规定》履行职责并享有相应的待遇与权利。

第五十五条 【教师考核】学校建立教职工业务档案,每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核,考核结果作为续聘、调岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。

学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

第五十六条 【教师奖惩】学校对教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、成绩突出者予以表彰和奖励。

学校对违反校纪校规和合同,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。

 

第六章  学生管理

第五十七条 【学生入学】凡被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。

学校按照就近免试入学的原则,招收学校服务区内适龄儿童、少年入学。不属于学校服务区内的新生,按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。

第五十八条 【学生权利】学生享有下列权利:

1.参与学校组织的各类教育教学活动,使用学校提供的教育教学资源;

2.参与学校、班级管理,评议学校工作和教师的教育教学工作;

3.按照国家有关规定获得奖学金、助学金;

4.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;

5.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;

6.法律、法规规定的其他权利。

第五十九条 【学生义务】学生应当履行下列义务:

1.遵守法律、法规,遵守《中小学生学生守则》,遵守学校章程及规章制度,遵守公共秩序和学生行为规范要求;

2.尊师爱校,团结同学,参加集体活动,促进身心健康,养成良好的思想品德和行为习惯;

3.努力学习,完成规定的学习任务;

4.承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;

5.法律、法规规定的其他义务。

第六十条 【学籍管理】学校按照省、市、区教育行政主管部门有关学生学籍管理的规定实行学籍管理,健全学籍档案,严格转学、休学、复学等手续程序。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生,准予毕业。

第六十一条 【学生评价】学校建立学生成长档案,对学生实施综合素质评定,促进学生全面发展。每学期评价结果记入学生本人档案。

第六十二条 【学生奖惩】学校对表现优秀的学生大力表彰,对犯错误的学生给予耐心批评教育,严格按照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则(试行)》对学生进行管理。

第六十三条 【学生资助】学校对符合入学条件而家庭经济困难的学生,通过学校爱心基金、和美教育促进会扶贫基金等形式提供资助。

第六十四条 【学生自治】学校承担《中华人民共和国未成年人保护法》规定的学校保护责任。学校学生依法享受有关法律、法规规定的受教育的权利,履行相应的义务。学生会是学生民主自治组织,是学校与学生联系的桥梁和纽带,学生会是学代会的执行机构。团委指导学生会工作。

第六十五条 【学生评教】学校建立健全学生评教、评校制度,支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。

第六十六条 【学生权益维护】为保障学生在校期间的合法权益,学校及教职工应当做到:

1.平等对待学生。关注学生个体差异,因材施教,促进学生全面发展。不得歧视学生;

2.尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,严禁用讽刺、威吓等方法给学生心理造成伤害;

3.尊重学生隐私。保护学生个人信息,未经学生及其监护人同意,不得随意使用、披露学生个人隐私;

4.不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及上级教育行政主管部门有关规定进行。

 

第七章  校产和财务管理制度

第六十七条 【开办资金与经费来源】学校开办资金由旅港乡亲胡兆炽先生等、区镇村多级筹资筹建,开办资金为85万元。学校办学经费主要来源于政府财政拨款。

第六十八条 【资产保护】学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学生名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。

第六十九条 【财务管理制度】学校财务活动在校长的领导下,由学校财务部门统一管理,实行民主管理和财务公开,落实《义务教育学校公用经费支出的管理办法》

第七十条 【财务预算制度】财务工作实行全面预算管理制度,预算工作严格按照《中小学校的预算管理办法(试行)》执行。

第七十一条 【学校收费】学校严格执行上级教育主管部门规定的收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和收费标准,各项收入按照有关规定严格管理。

第七十二条 【社会捐赠】学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。

 

第八章  学校标识与文化

第七十三条 【校徽与吉祥物】学校的校徽为

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校章程

吉祥物是玉兰花

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校章程

,学校吉祥物是由玉兰花引申出的“和和”、“美美”

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校章程

第七十四条 【校训与校风】校训是:诚信做人  立德尚品;校风是:绿色办学  互爱互助

第七十五条 【教风与学风】教风是:精于教,善于导;学风是:学有所长,发奋有为。

第七十六条【学校精神】学校精神是:不用扬鞭自奋蹄

第七十七条 【校歌】学校校歌是《我们为你增创荣光》。

 

第九章 安全管理

第七十八条  学校贯彻教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》,成立安全工作领导小组,建立各种安全管理制度,完善学校安全保障体系,实行安全管理一岗双责。

第七十九条  建立健全学校安全教育和管理网络,健全学校保安与校内安全管理同时,学校建立校警、校家、校社常规安全管理机构,加强学校各类安全管理台账,做到安全管理全覆盖。

第八十条 德育处定期做好防火、防盗、防毒、防雷、防溺水、防交通事故等方面的宣传教育工作,定期进行消防、防震减灾等安全疏散演习。

第八十一条  组织师生开展大型活动时必须成立安全管理小组和制定相应的安全预案,经校长批准后报上级有关部门备案,确保师生安全。

第八十二条  学校采用“半封闭式管理”,根据学校门卫工作管理制度,落实门卫等保安人员的岗位职责,保障校园安全。

第八十三条  学校根据国家食品卫生方面的相关法律法规,对学校师生食堂及小卖部进行管理。学校根据需要做好传染病的预防工作,定期对校园环境进行消毒。

 

第十章  附则

第八十四条 【制度体系建设】学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。学校其他规章制度应依据本章程制定、修改,不得与本章程相抵触。

第八十五条 【章程生效程序】本章程经学校教职工代表大会审议,校务委员会通过,报佛山市顺德区教育局核准后生效。

第八十六条 【章程修订程序】本章程的修改需由校务委员会或三分之一以上和美共治会代表或教职工代表提议方可进行,经教职工代表大会讨论,和美共治会代表大会表决通过,报佛山市顺德区教育局核准后生效。

第八十七条 【章程解释】本章程由教代会授权校务委员会负责解释。

第八十八条 【章程生效实施】本章程经佛山市顺德区教育局核准自发布之日起生效实施。

 

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校办学理念读解

 

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校位于状元之乡---顺德区杏坛镇右滩村,有着深厚的状元文化底蕴。虽然地处相对边远,但充满水乡色彩和状元文化氛围,山清水秀,民风淳朴。学校位于一座小山坡上,环境宁静,是学习上一个难得的“世外桃园”!为进一步完善学校办学章程,我校以改革发展为主旋律,坚持走内涵发展、特色发展之路,使学校真正成为一方学生成人、成才的乐土。在全校积极弘扬“勤奋 诚信 务实 创新”的校风,倡导“慎思 务实 乐群 敬业”的教风,营造“博文 乐学 善思 进取”的学风。
 一、学校办学理念:遵守法纪、懂得生活、追求卓越。学校的办学目标是以国家教育目标为前提,以学生健康成长的基本需要,以及状元文化发展和传承作为主要办学目标,实现学生身心良好的生活能力和习惯、学生发展后劲和谐协调发展。


    解析:

首先,遵纪守法。法乃治国之根本,我国经过近四十年的发展,国力大大增强,人民生活水平大大提高!但是国家的法制体系建设与经济发展不匹配,造成了诸多的社会问题,许多社会问题因此而激化!建立一个真正法治社会培养新生代守法公民是现代学校的重要任务,也是建立和谐社会的保障。

其次,懂得生活。学生来源于生活,最终也是要回归生活!生活是一个大染缸,它包括正面社会行为文明守法、人际交往的诚信和谐、生活中的感恩与自主,也包括与之相反的种种,守法与生活息息相关。那么什么是懂得生活?一言蔽之就是懂得感恩、懂得尊重、懂得自立、懂得法度!感恩是社会和谐的基础,懂得感恩才有上进的动力;懂得尊重是和谐的前提,懂得尊重人与人之间、人与自然界间才能相互共处!懂得自立是个性生命存在的基本,人在生活中不能自立何来对社会有所贡献?只会成为社会的负担!法是社会和谐发展的准绳,社会的运行需要以法度进行规范,人人才能和平共处。

第三,追求卓越。卓越不是一个标准,而是一种境界。它不是优秀,它是优秀中的最优”。卓越是一种追求,它的精义是将自身的优势、能力以及所能使用的资源,发挥到极致的一种更高的境界社会的进步正是这种“卓越”不断提升!所谓没有追求就没有进步,社会就会停顿。

在学校教育实施过程中,将法治、生活、最求有机统一起来,培养适应社会发展的人才也正是“状元文化”的精髓。

二、办学目标:不用扬鞭自奋蹄

    解析:学校办学的总体目标,具体体现了学校发展的一种策略、一种思路,目标的确定引领是学校发展的前进方向。我们认为促进学生全面发展和个性发展,以需要为学校教育的逻辑起点,承认学生需求的多样化和发展的可能性,尽可能地满足学生的发展要求,使每个学生都学有所得,学有所长,为学生现在乃至将来健康成长打下坚实的基础。“不用扬鞭自奋蹄”就是培养学生在学习和生活中都能全面形成自觉学习、自我完善、自我发展的习惯,成为生活中成功的人、能为社会做贡献和服务社会的人,办出让学生满意、家长放心、社会认可的教育!

 

右滩胡兆炽学校学校机构的运行机制与工作程序

  为进一步落实依法治校,使学校各项工作法制化、规范化、制度化,提高学校的管理效能和办学水平,根据有关规定和本校依法治校的需要,制定本规则。

  本校全体教职员工都要进一步确立法制意识和民主意识,以教书育人、服务育人为宗旨,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,遵守国家的法律法规,贯彻执行上级的指示和决定,确保政令畅通,令行禁止;要加强学习,解放思想,不断提高自身素质,努力开拓创新,与时俱进,更好地为学生服务、为社会服务;要忠于职守,依法治教,勤奋工作,讲究实效,不断提高教育教学质量。各级干部更要以身作则,率先垂范,克已奉公,勤政廉政,相互协调,密切配合,各司其职,各负其责,努力提高工作效率,确保工作质量,以推进学校各项工作。

  一、会议制度

  本校在校一级主要实行如下会议制度:行政会议、校长办公会议、教职工代表会议。会议须有三分之二以上成员出席才能举行;会议坚持民主集中制原则和必要的保密制度、回避制度;在需要进行表决时,可视实际情况分别采用口头、举手或无记名投票方式进行,赞成票须超过应到会成员半数方为有效。

  (一)行政会议:由学校中层以上干部参加,必要时可请工会负责同志参加。行政会议原则上每月召开一次,由校长或由校长委托教导处主任召集和主持。主要任务是:

  1、贯彻党的教育方针政策,传达上级重要会议、文件精神;

  2、研究、制订学校工作计划,部署、落实各项工作任务;

  3、听取各职能部门、各片工作情况汇报,研究在教育教学改革中出现的突出矛盾和重大问题;

  4、通报学校工作的主要情况和教育发展的形势,布置近期工作任务;

  5、讨论其他需要行政会议作决定的事项。

  (二)校长办公会议:由校级领导及学校中层人员参加,由校长主持召开。原则上每半个月召开一次。主要任务是:

  1、根据上级重要会议、文件精神,结合本校实际,研究制订贯彻落实意见;

  2、讨论决定学校改革和发展的规划、政策、工作部署以及基建、经费、招生等重要事项;

  3、讨论制订(修订)学校内部改革方案、机构设置和人员的调整,干部职务的任免,后备干部的推荐,教师职工的聘用和工作安排,年度考核定等第以及评先、评职称等事项;

4、讨论决定本校重大活动、重要会议、重要管理措施的具体安排和实施;    

5、讨论通过向上级主管部门报告或请示的重要事项;

  6、讨论决定学校职能部门和教育片请示解决的重要事项;

  7、讨论其他需由校长办公会议决定的事项。

  (三)教职工代表会议:由教职工代表参加。教代会原则上每年初召开两次次,必要时可以适当提前或推迟召开,也可在年中增开一次。教代会由工会委员会筹备,由大会主席团主持召开。主要任务是:

  1、听取、审议学校工作报告、年度财务预决算报告、工会工作报告,并通过相应的决议;

  2、酝酿、讨论并通过有关学校事业发展、学校内部体制改革和涉及教职工切身利益的重大事项的规划、规定等;

  3、征集教职工对学校发展改革等重大事项的提案和批评、意见、建议,并在校长室和工会委员会的统筹安排下,由相应的职能部门进行研究,及时予以处理和改进,并以适当的方式向教职工进行反馈。

  4、其他需由教代会讨论、研究、处理的事项。

  二、学习制度

  (一)政治学习制度:

  每周全体教职工在周下午结合校务会议集中进行政治学习1小时。学习内容主要为:

  1、学习上级有关文件、会议精神,学习报刊上重要文章;

  2、进行工作情况通报,推广好的经验、做法,纠正防止不良现象;

  3、组织学习交流,布置有关工作。

  (三)党课学习制度:

  由党小组根据上级党委的要求和当前形势,结合学校实际,组织全体党员和入党积极分子集中进行党课学习,一般每两个月一次,全年不少于六次。党课内容须指定专人提前作好准备,以提高学习的质量和效率。

  三、请示报告制度

  (一)常规报告制度:

  学校每学期向教育局提交学校教育发展总结报告,各职能部门每学期向校长室递交总结报告。

  (二)重大事项报告制度:

  学校举办重大活动(会议)和重要信息或发生重大事故、突发事件须由主管或当事责任人及时准确向学校主管行政、校长报告;由学校负责人根据上级有关制度决定信息通报事宜;情况紧急责任人可先月级上报然后再报学校主要负责人。因疏忽未报或隐瞒不报将视情节和影响追究责任。

  (三)请示报告制度:

凡涉及人事安排(非指临时性代课等安排)、经费处理等重要事项以及中层以上干部因病、因事、因公外出或请假,事前均应向校长室报告,经同意方可请假、外出或处理相关事项以上工作规则自2015年8月1日起执行,并将视实际情况,逐步予以修订完善。

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校章程

右滩胡兆炽学校构建学校、家庭、社区三结合教育网络实施方案

为密切家校联系,和谐家校关系,构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,更有效地对学生开展教育活动,让学生健康快乐的学习成长,制定本方案。

一、成立右滩胡兆炽学校校务委员会,建立完善的校务家长委员会制度体系。

附:右滩胡兆炽学校校务委员会组织章程

(一)校务委员会的组成

右滩胡兆炽学校校务委员会由学校、法制校长、村委会管校领导、家长代表等成员共同组成。为便于密切家校联系和校务委员会有效开展工作,校务委员会设立顾问委员会,顾问委员会由右滩胡兆炽学校教代会成员兼任。

(二)校务委员会的性质

校务委员会是学校的参谋、咨询机构,又是促进学校、家庭、社会联系,加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。

(三)校务委员会的职责

    1、关心和支持学校教育事业发展,支持学校教育教学工作。

  2、积极参与学校管理,为学校发展、学校教育出谋划策。

  3、组织家长及有关社会人士对全体教职工以及学校工作进行监督,反映广大家长要求,并通过正常有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长和社会的心声。

  4、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动,促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。

  5、做好学校宣传工作,扩大学校影响和知名度。

  6、协助学校办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

  7、做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。

8、校务委员会委员由各班推荐,经学校行政会议审核确定,任期1年,届满后按照推荐程序可以连任。

(四)校务委员会的职能

1、 参与职能:积极参与学校的教育管理。

2、 配合职能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。

3、 督促职能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳五育全面发展。

4、 沟通职能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。

(五)校务委员会的具体任务

1、 听取学校工作报告,提供咨询,提出意见建议。

2、 有计划地参与学校的重要活动,积极提供教育基地、社会实践基地等课外活动基地,积极提出教育、教学等建议,并帮助落实。

3、 参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议,组织家长提供力所能及的支持和帮助。

4、 通过各种渠道了解家长对学校教育的要求,社会对学校和老师的反映。协助调解学校、班级、家长之间的各种问题。负责向社会传递信息,促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。

5、 协助学校召开家长会议或家长代表会议,研讨工作,交流经验,适当筹集家长委员会的活动经费,定期审议开支。

(六)校务委员会工作制度

1、 每年制订好工作计划,做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实。学期末做好工作总结。

2、 每学期召开全体委员会议一次,其余时间分小组不定期开展活动。

3、 非会议与集体活动时间,应积极与学校、班级加强个别联系,主动配合开展有关工作。

4、 加强家长委员会委员与所在单位和社区的联系,帮助和推动社区教育工作。

(七)校务委员会委员的产生及条件

1、委员的产生

家长委员会委员由各班全体学生家长按总人数2%的比例提名推荐,经学校行政会议审核确定,任期1年,届满后按照推荐程序可以连任。

2、家长委员会委员任职条件

(1)热心公益,乐意为全体家长服务。

(2)有一定的组织协调能力,具有一定的代表性。

(八)校务委员会的常设机构——校务委员会办公室

校务委员会的常设机构由校务委员会主任委员和顾问委员会顾问组成。家长委员会办公室设主任2人(分别由一名主任委员和一名顾问兼任),副主任由其余主任委员和1-2名顾问兼任,办公室工作人员1-2名,由顾问兼任。校务委员会办公室的具体职责:负责制定家长委员会工作计划和工作总结;负责策划组织家长委员会的各项活动;负责收集了解家长对学校的意见建议并及时反馈给学校,督促学校改进工作;负责采取各种有效措施和途径,加强家校联系,宣传党和国家的教育方针政策,和谐家校关系,充分利用各种积极因素,让学生健康快乐成长发展。

二、建立家校联系制度,纳入绩效考核。

1、学校建立班主任、学科教师联系学生家长(家访)制度。

学校要求班主任每期与所任班级学生家长联系(家访)每个家长至少1次以上,鼓励科任教师积极与所任班级学生家长联系(家访)。联系(家访)主要内容:介绍学生在校学习生活情况和了解学生在家的情况;宣传介绍国家有关教育政策、学校教育管理有关要求等。

为便于教师有的放矢的宣传介绍,学校每期根据具体情况,制定教师联系(家访)指导提纲,供教师联系(家访)使用。

2、严格考核,务求落实。

学校对班主任、学科教师联系家长(家访)情况,每期末将向每个家长发放“右滩胡兆炽学校教师联系家长(家访)情况调查表”,具体了解掌握每个班主任、教师联系家长情况,结果纳入班主任、教师绩效考核。

三、开门办学,深化联系。

学校各项大型活动,有计划地邀请学生家长观摩、参与等。

佛山市顺德区右滩胡兆炽学校

2015年8月1日

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